- Организационный компонент
- Способен планировать, организовывать и управлять тренировочным процессом на всех этапах многолетней подготовки.
- Владеет навыками административного сопровождения спортивных коллективов: составление расписаний, логистика, взаимодействие с администрацией учреждений.
- Умеет разрабатывать учебно-тренировочные планы, нормативные документы и отчётность в соответствии с требованиями регулирующих органов.
- Готов к использованию цифровых платформ для управления тренировочной деятельностью, мониторинга показателей спортсменов и взаимодействия с заинтересованными сторонами.
- Обеспечивает соблюдение норм безопасности, гигиены и этических стандартов в спортивной среде.
- Социо-культурный компонент
- Осознаёт роль физической культуры и спорта в укреплении общественного здоровья, формировании здорового образа жизни и патриотического воспитания.
- Способен выстраивать эффективное взаимодействие с родителями, коллегами, спортсменами и общественными организациями.
- Проявляет толерантность, уважение к культурным и возрастным особенностям участников тренировочного процесса.
- Воспитывает у спортсменов ценности честной игры, дисциплины, командного духа и социальной ответственности.
- Активно участвует в популяризации спорта как средства социальной интеграции и развития личности.
- Профессиональный компонент
- Владеет современными методиками диагностики функционального состояния, оценки технико-тактической подготовленности и контроля нагрузки.
- Способен проектировать и корректировать индивидуальные и групповые программы подготовки с учётом специфики вида спорта и уровня достижений.
- Применяет научно обоснованные подходы к восстановлению, питанию, психологической поддержке и профилактике травматизма.
- Использует данные спортивной аналитики, биомеханики и искусственного интеллекта для оптимизации тренировочного процесса.
- Готов осуществлять научно-исследовательскую и методическую деятельность, направленную на повышение эффективности тренерской работы и развитие отечественной спортивной науки.
